Filme von Schülern für Schüler - Zwei Praxisbeispiele für Filmprojekte im Lateinunterricht
Methodischer Artikel zur Integration von Schülerfilmen im Lateinunterricht mit Fokus auf das Projekt „Vom Kapitol zum Kolosseum". Der Text erläutert die Vorteile von eigenproduzierten Filmen als Unterrichtsmaterial und beschreibt die praktische Umsetzung eines Romfilms als Oberstufenprojekt.
Latein, Das öffentliche Leben, Gesellschaft und Alltag, Methoden und Kompetenzen, Geschichte Roms, Lesen und Vortragen, Caesar, römische männer- und frauengestalten, das öffentliche leben, plätze in rom, cato