Einheit • eDidact • von Dr. Christoph Kunz

Fiktion und /oder Fakten: Die Rolle der Wissenschaft oder was ist Realität? - M3-M4

Informationstext über den radikalen Konstruktivismus und Ernst von Glasersfeld, der die erkenntnistheoretische These erläutert, dass Realität subjektiv konstruiert statt objektiv entdeckt wird. Der Text nutzt das Beispiel der Froschwahrnehmung, um zu zeigen, dass Organismen nur funktionale Modelle ihrer Umwelt erschaffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fiktion und /oder Fakten: Die Rolle der Wissenschaft oder was ist Realität?

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Wissenschaftsgeschichte in groben Zügen kennen und den Fortschrittsglauben prüfen
Schüler analysieren Max Webers Wesensbestimmung der Wissenschaft und wenden sie an
Schüler analysieren Gefährdungen wissenschaftlich-vernünftigen Denkens und die Anfälligkeit für lineares Denken
Schüler kennen die wichtigsten Verschwörungstheorien und können diese entlarven