Einheit • Auer • von Peter Kuhlmann

Feste im Judentum

Didaktische Hinweise und Erwartungshorizont mit Lösungsbeispielen zu einer Unterrichtseinheit über Feste im Judentum. Die Seite enthält Musterlösungen zu den Materialblättern M2 bis M4a, die sich mit jüdischen Symbolen, dem Pessachfest, dem Wochenfest und deren Verbindungen zu christlichen Festen befassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Feste und Rituale der Weltreligionen im Unterricht

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Judentum, Feste, Chanukka, Purim, Pessach, Abendmahl, Sedermahl, Jom Kippur

5.-8. Klasse

Sekundarstufe

15 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Feste und Rituale der drei monotheistischen Religionen beschreiben und erklären
Schüler analysieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen religiösen Festen und Ritualen
Schüler reflektieren die Bedeutung von Festen und Ritualen für religiöse Identität und Gemeinschaft
Schüler vergleichen religiöse Traditionen und entwickeln Verständnis für andere Religionen
Schüler bewerten die Rolle von Festen und Ritualen in ihrem eigenen Leben und in der Gesellschaft