Einheit • Friedrich • von Karina Scholz, Timo Schuh

„Feind bleibt Feind“ - Zum Umgang mit Kriegsgefangenen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Thema Kriegsgefangenschaft mit Fokus auf die historische Entwicklung der Menschenrechte. Die Seite enthält Lernziele, Lerngruppe, Zeitrahmen und eine Übersicht der verwendeten Materialien (Quellen und Bilder aus verschiedenen Epochen).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Menschenrecht und Menschenwürde

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Latein, Methoden und Kompetenzen, Philosophie und Religion, Mythologie und Nachleben, Nachleben der lateinischen Sprache, Textanalyse und -interpretation, Latein in Mittelalter und Neuzeit, das öffentliche leben, übersetzung, Interkulturelle Kompetenz, Politik

10.-12. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung von Menschenrechtskonzepten von der Antike bis zur Neuzeit nachvollziehen
Schüler analysieren antike Texte zu Menschenwürde und Gerechtigkeit unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler vergleichen antike und moderne Konzepte von Menschenrechten und Menschenwürde kritisch
Schüler reflektieren über die Universalität und historische Bedingtheit von Menschenrechten