Fachlicher Hinweistext zur „Nature of Mathematics" (NOM), der das Verständnis des Wesens der Mathematik als Wissenschaftsdisziplin erläutert. Der Text behandelt epistemologische Beliefs von Schüler:innen und Lehrpersonen sowie die vier zentralen Aspekte der NOM-Forschung (Wissensstruktur, Zuverlässigkeit, Entstehung und Validierung von Wissen).