Einheit • scolix • von Mario Mikulic

Feedback zum Unterricht

Methodische Hinweise zur Durchführung der Handmethode als Feedbackinstrument im Unterricht. Die Seite erklärt die Bedeutung der fünf Finger für verschiedene Feedbackaspekte und beschreibt die praktische Umsetzung dieser Evaluationsmethode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernzirkel Geschichte: Erster Weltkrieg

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und den Anlass des Ersten Weltkriegs erklären
Schüler analysieren verschiedene Kriegsformen wie Stellungs- und Bewegungskrieg sowie Materialschlachten
Schüler untersuchen die Auswirkungen des Krieges auf die Heimatfront und die Zivilbevölkerung
Schüler bewerten unterschiedliche historische Positionen zur Kriegsschuldfrage
Schüler interpretieren historische Quellen wie Feldpostbriefe und Kunstwerke

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Lernzirkel

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe