Einheit • Raabe • von Uli Nater

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Bewertungsraster für Blog-Beiträge und Kommentare im Englischunterricht der Klassen 9–10. Das Raster enthält 11 Bewertungskriterien mit Punktevergabe (maximal 43 Punkte) und eine Notenskala zur Leistungsbewertung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Blog your dream Einen Blog über einen fiktiven Lebensentwurf führen (Klassen 9 und 10)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch

9.-10. Klasse

Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können einen Blog erstellen und pflegen
Schüler verfassen Blogeinträge über ihr Traumleben in englischer Sprache
Schüler verstehen und wenden Blog-Etikette und Internet-Konventionen an
Schüler kommentieren Blogs ihrer Mitschüler respektvoll und konstruktiv
Schüler erkennen und nutzen Internet-Abkürzungen und informale Sprachstile

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Digitale Werkzeuge nutzen
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Medienkritik
Datenschutz verstehen

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Schreiben

Kommunikation

Kultur & Gesellschaft

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