Einheit • Auer • von Alexander Portscher

Farbe im Alltag (Bedeutungs- u. gegenwartsbezogener Zugang)

Lehrerinformation zur Unterrichtseinheit "Farbe im Alltag" mit Hinweisen zur Bedeutung von Farben im Straßenverkehr, Verkehrserziehung und fächerübergreifenden Themen wie Süßigkeiten, Schminke und Hautfarben. Enthält pädagogische Empfehlungen zur Sensibilisierung der Lerngruppe für Toleranz und Vielfalt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kunst an Stationen Spezial Farbe

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Kunst

1.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Farben ordnen und den Farbkreis verstehen
Schüler können Primär- und Sekundärfarben unterscheiden und mischen
Schüler können verschiedene künstlerische Techniken mit Farben experimentell erproben
Schüler können Farben in ihrer alltäglichen Bedeutung und Wirkung erkennen
Schüler können ihre persönliche Beziehung zu Farben ausdrücken und reflektieren