Einheit • Raabe • von Yannick Spohn

Fake News

Arbeitsblatt mit Aufgaben zu Fake News, die Schüler durch ein Erklärvideo einführt und dann in Gruppenarbeit historische Beispiele von Fake News analysieren lässt. Die Schüler sollen dabei ein Expertenpuzzle durchführen und ihre Erkenntnisse in einer Tabelle dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fake News, künstliche Intelligenz, Deepfakes

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Informatik

7. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Chancen und Risiken der digitalen Welt durch künstliche Intelligenz erläutern
Schüler verstehen den Umgang mit Fake News und können diese identifizieren
Schüler setzen sich mit Deepfakes auseinander und verstehen ihre Risiken
Schüler analysieren den AI Act der Europäischen Union und seine Regulierungsmaßnahmen

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe