Einheit • Raabe • von Timo Schuh,Anke Söller

Fair-Trade-Siegel

Arbeitsblatt zur kritischen Auseinandersetzung mit Fair-Trade-Siegeln bei Schokolade. Enthält fünf Aufgaben, die Schüler zur Recherche, zum Vergleich von Siegeln, zur Erstellung eines Informationsblatts und zur Diskussion auffordern, sowie eine Übersichtsdarstellung verschiedener Fair-Trade-Siegel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Faire Handel

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept des Fairen Handels erläutern und seine Stärken sowie Schwächen beurteilen
Schüler analysieren Lieferketten und diskutieren die Verteilung von Wertschöpfung zwischen verschiedenen Akteuren
Schüler vergleichen objektive und subjektive Werttheorien und reflektieren deren Auswirkungen auf Preisbildung
Schüler bewerten unterschiedliche Fair-Trade-Siegel hinsichtlich ihrer Glaubwürdigkeit und Transparenz
Schüler erörtern die Auswirkungen von ethischem Konsum auf gesellschaftliche Spaltung und Gerechtigkeit

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe