Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtsidee "Fahrrad(t)räume" mit Fokus auf kinderfreundliche Mobilität und Perspektivwechsel im Straßenverkehr. Die Seite enthält ein Wortspeicher-Glossar sowie eine Unterrichtsszene, die zeigt, wie unterschiedliche Perspektiven von Verkehrsteilnehmern im Klassenzimmer aufeinander treffen.
