Einheit • Friedrich • von Petra Wlotzka

Fachwissen strukturieren mit Wikis

Artikel über die Nutzung von Wikis als digitales Werkzeug im Unterricht zur Strukturierung von Fachwissen. Der Text erläutert das Wiki-Konzept, seine Anwendungsmöglichkeiten im Bildungsbereich und beschreibt ein konkretes Beispiel zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung mit einem Wiki zu chemischen Basiskonzepten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chemisches Gleichgewicht

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Naturwissenschaften, Chemie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können das chemische Gleichgewicht als dynamischen Prozess verstehen und beschreiben
Schüler können die Auswirkungen von Druck, Temperatur und Katalysatoren auf Gleichgewichtsreaktionen erklären
Schüler können Gleichgewichtsreaktionen experimentell untersuchen und auswerten
Schüler können Schülervorstellungen zum chemischen Gleichgewicht reflektieren und korrigieren

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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