Einheit • Persen • von R. Lemaire, S. Meyer-Mintel, C. Schmidt

Fachspezifische Lernformen - Teil 2

Theoretische Grundlagen zum Thema Musik und Tanz als Ausdrucksformen von Religion im Religionsunterricht. Die Seite erläutert das Konzept des performativen Lernens (Lernen in Religion) und dessen Bedeutung für ganzheitliche religiöse Kompetenzentwicklung sowie inklusive Unterrichtsgestaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Praktisches Basiswissen: Religion

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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ratgeber

1.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Stationenlernen
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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