Fachdidaktischer Überblicksbeitrag zur Orientierung des Schulsports, der verschiedene sportdidaktische Konzepte systematisch analysiert und deren Orientierungsangebot darstellt. Der Text diskutiert die Entwicklung der Sportdidaktik und definiert fachdidaktische Konzepte als durchdachte Entwürfe zur Gestaltung des Schulsports.