Methodische Hinweise zur digitalen Begleitung von Experimentierprozessen im Chemieunterricht mit Fokus auf interaktive E-Books (DEANs) als Lernbegleiter. Der Text erläutert die Komplexität des Erkenntnisgewinnungsprozesses und die Bedeutung von Scaffolding-Maßnahmen zur Unterstützung von Schülerlernprozessen beim experimentellen Arbeiten.