Einheit • Auer • von Rüdiger Jarzina, Ingeborg Radmehr

Exodus

Arbeitsblatt zur Station 1 „Mein eigener Lebensweg", das Schüler auffordert, ihren persönlichen Lebensweg von der Geburt bis heute zu gestalten und dabei biblische Parallelen zu Abraham und Mose zu ziehen. Die Aufgabe beinhaltet die Beschriftung von Wegmarken wie Begleitern, Wegkreuzungen und Umwegen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Katholische Religion an Stationen 7-8 Gymnasium

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Altes Testament, Individuum und Gemeinschaft, Judentum, Mose, Mein Lebensweg, Israeliten, Hebräer, Ägypten, Sklaven, Isaak, Dornbusch, Wüste

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Inhalte der Exodus-Geschichte und die Bedeutung für den Glauben erklären
Schüler analysieren prophetische Botschaften und deren gesellschaftskritische Dimension
Schüler interpretieren Gleichnisse Jesu und erschließen ihre Bedeutung für das Reich Gottes
Schüler verstehen die historischen Hintergründe und Auswirkungen der Reformation
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Christentum und Islam