Einheit • Friedrich • von Patrick Singrün, Sergio Ziroli

Exekutive Funktionen stärken

Methodische Hinweise zur Stärkung exekutiver Funktionen durch Bewegungsspiele im Grundschulsport. Die Seite stellt das Spiel „Obstsalat" mit Variationen vor, das Inhibition und kognitive Flexibilität trainiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mehr als Sport

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Sport, Primarstufe, Darstellen und Gestalten, Bewegungsaufgaben, Bewegungserfahrungen, Bewegung in der Gruppe, Obstsalat, Sporttasche, Sporthalle, Außengelände, Variatonen

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können faire Teambildung verstehen und umsetzen
Schüler entwickeln Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit durch Mannschaftsspiele
Schüler schulen ihre Beobachtungs- und Korrekturkompetenzen durch gegenseitige Hilfe
Schüler stärken ihr emotionales Selbstkonzept durch wagnisorientierte Bewegungsaufgaben
Schüler trainieren exekutive Funktionen durch kognitiv herausfordernde Bewegungsspiele

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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