Einheit • Friedrich • von Gertrud Miederer

Ester: Eine Rettungsgeschichte

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung der Ester-Geschichte in sechs Szenen mit Fokus auf Schülerengagement durch Diskussionen, kreative Gestaltungsformen und szenische Umsetzungen. Die erste Szene behandelt Ester als nachdenkliche Frau, die sich mit Ungerechtigkeit auseinandersetzt, und regt zur Diskussion über Machtausübung und Würde an.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Jüngerinnen, Prophetinnen und anderen mutigen Frauen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Altes Testament, Purim-Fest, Maske, Monolog, König, Leporello, Frage, Briefe, Gespräche, Glaube, Mut, Angst, Selbstvertrauen

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Frauengestalten als mutige, eigenständige Personen mit Glaubenserfahrungen erkennen
Schüler setzen sich mit Geschichten aus weiblicher Perspektive auseinander und entwickeln Empathie für unterschiedliche Lebenssituationen
Schüler erkennen, dass Frauen in der Bibel aktiv handelnde Personen sind und nicht nur Nebenfiguren
Schüler reflektieren Geschlechterrollen und entwickeln Wertschätzung für vielfältige Fähigkeiten und Verhaltensweisen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kreativität
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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