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Essstörungen
Einheit • Persen • von Frauke Steffek
Essstörungen
Arbeitsblatt zur Körperwahrnehmung und Selbstakzeptanz in der Pubertät mit Reflexionsaufgaben. Schüler markieren positive und negative Aspekte ihres Körpers und überlegen, was sie für ihre Gesundheit tun.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Verbraucherführerschein: Hygiene und Gesundheit
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Belebte Natur, Gesundheit, Der Mensch, Gesundheitsförderung und -gefährdung, Gesundheit, Krankheit, Essstörung, Diät
6.-8. Klasse
Förderschule
15 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Grundlagen der Körperpflege und Zahnhygiene anwenden
Schüler erkennen Merkmale von Essstörungen und kennen Hilfsangebote
Schüler verstehen die körperlichen Veränderungen in der Pubertät
Schüler können praktische Wellness- und Gesundheitstipps umsetzen
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Recherchekompetenz
Kooperatives Lernen
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Themen
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Mensch, Körper & Gesundheit
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