Einheit • Raabe • von Atillâ Aktaş

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Arbeitsblatt mit Schreibaufgaben zur Analyse von Textauszügen aus Sandra Cisneros' „La casa en Mango Street". Schüler sollen Notizen zu drei Viñetas sammeln und einen Kommentar zu einer Zitat über Esperanzas Entwicklung verfassen, mit Unterstützung durch Redemittel und Revisionsanleitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sandra Cisneros: "La casa en Mango Street"

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ganzschrift 'La casa en Mango Street' lesend erschließen und verstehen
Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und Analysemethoden
Schüler verfassen verschiedene Schreibformen (Charakterisierung, Zusammenfassung, innerer Monolog, Textanalyse, Kommentar, Rezension)
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit der Perspektive einer Chicana
Schüler reflektieren Themen wie Migration, Diversität und soziales Miteinander

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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