Einheit • Friedrich • von Dirk Beyer

Escaping middle school

Unterrichtsentwurf zur Konzeption eines digitalen EduBreakouts zum Roman „Middle School – The Worst Years of My Life". Die Lernenden erstellen in Kleingruppen Aufgaben zu Wortschatz und Leseverständnis, um ihre Mitschüler:innen zum Lesen zu motivieren und dabei 4C-Kompetenzen zu schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitales Lernen – Aufgabenformate & Lernprodukte

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Tools zur Verbesserung ihrer Schreibkompetenzen nutzen und reflektieren
Schüler erstellen Erklärvideos und entwickeln dabei ihre Sprech- und Schreibkompetenzen
Schüler analysieren und erstellen digitale Lernprodukte wie Escape Games, Wikis und Podcasts
Schüler entwickeln Medienkompetenz und kritisches Denken im Umgang mit KI und digitalen Medien
Schüler können Sachverhalte adressatengerecht in verschiedenen Komplexitätsstufen erklären