Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur Erarbeitung von Wohnsituationen bei Kriegsende und in der Nachkriegszeit mit Schüler:innen anhand von historischen Quellen und Zeitzeug:innenberichten. Die Unterrichtseinheit ist exemplarisch in München verortet und fördert historische Orientierungs- und Methodenkompetenzen.