Einheit • Mildenberger • von Nina Weisbrod, Daniela Stief, Michaela Färber

Erste Übungen zum Thema "Meine Schulsachen": Zuordnungen

Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Zuordnungsaufgabe zwischen Bildern und deutschen Schulutensilien-Vokabeln. Schüler verbinden Bilder mit den entsprechenden deutschen Begriffen wie Kleber, Spitzer, Mäppchen, Schere und weitere Schulmaterialien.

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Deutsch als Zweitsprache, Lernfeld "Lernen", Kerninhalte, Grundkurs, Über Arbeitsmittel sprechen

1.-9. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Vokabeln zum Klassenzimmer, zu Schulsachen und zum Schultag verstehen und verwenden
Schüler können einfache Sätze mit den Verben sein, haben und können bilden
Schüler können Fragen und Antworten zum Schulalltag formulieren und verstehen
Schüler können einfache Dialoge über die Schule führen
Schüler können Texte zum Schulalltag lesen und verstehen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Grammatikkenntnisse
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Wortschatz

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Unterrichtsmaterial

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