Einheit • Friedrich • von Ines Heiser, Guinnar Fricke

Erlebte Rede

Arbeitsblatt zur Übung und Wiederholung der erlebten Rede mit drei Textbeispielen und Multiple-Choice-Aufgaben. Schüler sollen anhand von Aussagen zum Text entscheiden, ob diese richtig, falsch oder unsicher sind, um ihre Fähigkeit zur Unterscheidung zwischen Figurenperspektive und Erzählerkommentar zu trainieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarisches Lernen: Konflikte untersuchen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Konflikte in literarischen Texten erkennen und analysieren
Schüler verstehen innere und äußere Konflikte sowie Unterschiede zwischen Konflikten und Problemen
Schüler können nonverbale Kommunikation deuten und Konfliktsituationen interpretieren
Schüler analysieren Wertekonflikte und entwickeln Empathie für verschiedene Perspektiven

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

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Unterrichtsmaterial

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