Einheit • Raabe • von Silke Renninger, Alexandra Nothacker

Erläuterungen

Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Wasser in der Musik" für die Klassenstufen 5/6 und umfasst 5-6 Unterrichtsstunden. Die Materialien beinhalten Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zum Werkhören (Vivaldi, Smetana), Experimente mit Wassergeräuschen, Bauanleitungen für vier verschiedene Wasserinstrumente (Flötenrohr, Wasserorgel, Wasserklavier, Glasharfe) sowie ein abschließendes Konzertprojekt mit eigenen Kompositionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unsere Wassermusik - frei nach bekannten Komponisten

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musikgeschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Epochen abendländischer Kulturmusik, Musik hören, Alltagsgegenstände, Barock, Romantik, Musik beschreiben, Wirkung der Musik, Wasserorgel, Glasharfe, Wasserklavier, Vivaldi, Smetana, Wasserhahn

5.-6. Klasse

Realschule, Mittelschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Wassergeräusche beschreiben und in Musik umsetzen
Schüler erkennen thematische Aspekte in klassischen Musikwerken zum Thema Wasser
Schüler bauen Wasserinstrumente und experimentieren mit deren Klangmöglichkeiten
Schüler gestalten ein Konzert mit selbst gebauten Wasserinstrumenten und eigenen Kompositionen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kreativität
Experimente durchführen
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung

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