Einheit • Raabe • von Andreas Höftmann

Erläuterungen

Diese Unterrichtseinheit behandelt Nationalhymnen und religiöse Hymnen für die Klassen 8/9 an Realschulen und Gymnasien. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zum Hören und Analysieren von sechs Nationalhymnen (britisch, US-amerikanisch, französisch, türkisch, deutsch, DDR), ein Stationenlernen mit Pflicht- und Wahlstationen, ein Abschlussprojekt zur Verfassung einer eigenen Schul- oder Klassenhymne sowie einen Lernzieltest.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

(National-)Hymnen - Hören und Verstehen

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musikgeschichte, Stimme, Musik hören, Epochen abendländischer Kulturmusik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Musik beschreiben, Klassik, Volks- und Heimatlieder, Lieder fremder Kulturen, Wirkung der Musik, Einigkeit, Freiheit, Vaterland, Deutschlandlied, Großbritannien, USA

8.-9. Klasse

Realschule, Mittelschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler erkennen musikalische Elemente wie Punktierungen und getragenes Gesangstempo in Hymnen und Märschen
Schüler erarbeiten sich die markante Melodieführung, den textlichen Gehalt und historische Hintergrundinformationen von sechs Nationalhymnen
Schüler schreiben eigene Texte zu einer Schul- oder Klassenhymne
Schüler analysieren die gesellschaftliche und politische Bedeutung von Nationalhymnen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

1 / 4

Unterrichtsmaterial

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