Erinnern und Gedenken – Weiterleben nach dem Völkermord

Informationstext zur Geschichte Ruandas und den Ursprüngen des Konflikts zwischen Hutu und Tutsi. Der Text behandelt die vorkoloniale Gesellschaftsstruktur, die Auswirkungen der belgischen Kolonialverwaltung und die Entstehung ethnischer Kategorisierungen, die zum Genozid von 1994 führten.

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Erinnern und Gedenken

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Geschichte

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Erinnerungskulturen in Europa analysieren und verstehen, wie Gedenktage entstehen und sich verändern
Schüler erkennen, wie politische Mythen die Geschichtswahrnehmung prägen und instrumentalisiert werden
Schüler können historische Narrative kritisch hinterfragen und zwischen Mythos und wissenschaftlicher Faktizität unterscheiden
Schüler verstehen Prozesse der Versöhnung und Aufarbeitung nach Genoziden