Erfolgsgeschichte oder Fehlschlag? - Analyse der Reaktionen auf die „Agenda 2010“
Unterrichtsverlaufsplan zur Analyse der „Agenda 2010" und der Hartz-Reformen für die Sekundarstufe II. Die Seite führt in das Thema ein, skizziert die Lernidee und gibt einen Überblick über die politische Auseinandersetzung um diese Sozialreformen.
Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Wirtschaftsordnung, Wirtschaft und Arbeitswelt, Grundlagen, Agenda 2010, Arbeitslosenzahlen, Hartz IV, Arbeitslosengeld, Einkommen
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können Arbeitsmarktstatistiken kritisch analysieren und unterschiedliche Messgrößen von Arbeitslosigkeit unterscheiden
Schüler können verschiedene Ursachen von Arbeitslosigkeit differenzieren und individuelle sowie strukturelle Faktoren berücksichtigen
Schüler können die Positionen verschiedener Interessengruppen zur Arbeitsmarktpolitik nachvollziehen und bewerten
Schüler können wirtschaftspolitische Konzepte wie das bedingungslose Grundeinkommen oder die Agenda 2010 analysieren und kritisch diskutieren