Einheit • UTB • von Franziska Locher, Valentin Unger, Jan Hochweber, Christian Brühwiler
Entwicklungsangelegenheit C: Initiativen zur Vernetzung von Bildungsforschung und Schulpraxis
Fallbeispiel zur Vernetzung von Bildungsforschung und Schulpraxis, das die Situation einer Lehrerin an einer Gemeinschaftsschule beschreibt, die ihren Unterricht adaptiver gestalten möchte, um heterogene Leistungsunterschiede in ihrer Klasse zu berücksichtigen.