Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Auseinandersetzung mit persönlichen Wohnvorstellungen. Schüler sollen ihre Traumwohnung oder ihr Traumhaus beschreiben und anschließend der Klasse präsentieren.
Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Tausch, Kauf und Märkte, Angebot und Nachfrage, Wohnung, Wohnungsmarkt, Wohnungssuche, Traumhaus, Wohnen in Deutschland, Mieten, Mietpreise
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler kennen wesentliche Tendenzen auf dem Wohnungsmarkt und verstehen deren Ursachen
Schüler setzen sich mit der staatlichen Wohnungspolitik auseinander und beurteilen deren Wirksamkeit
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für städtebauliche Veränderungen in ihrem Heimatort
Schüler analysieren statistisches Material zum Wohnungsmarkt
Schüler formulieren einen eigenen politischen Standpunkt zu Wohnungspolitik