Einheit • Friedrich • von Hans Kaminski

Entwicklung und Institutionalisierung der ökonomischen Bildung als Teil der schulischen Allgemeinbildung

Wissenschaftlicher Fachtext zur Entwicklung und Institutionalisierung der ökonomischen Bildung im deutschen Schulsystem. Der Text behandelt die historische Entwicklung seit den 1960er-Jahren, definiert ökonomische Bildung als pädagogisches Konzept und skizziert die Entwicklung eines Referenzsystems für die curriculare Rahmung.

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Digitalisierung

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Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wirtschaftsordnung, Wirtschaft und Arbeitswelt, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, ökonomische Bildung, Anforderungen, finanzielle Allgemeinbildung, Gesellschaftsordnung

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen der Digitalisierung auf wirtschaftliche Prozesse und Märkte analysieren
Schüler können Chancen und Risiken des Online-Handels aus Verbrauchersicht bewerten
Schüler können die Veränderungen politischer Partizipationsmöglichkeiten durch digitale Medien erörtern
Schüler können die Auswirkungen des Medienwandels auf politische Entscheidungsprozesse reflektieren