Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse eines Comics über Vorurteile. Die Schüler sollen in Partnerarbeit den Comic auswerten, Überschriften formulieren und eine Gesamtaussage entwickeln sowie über die Macht von Vorurteilen diskutieren.
Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Erziehung zu Toleranz, Ursachen der Ausgrenzung, Situation von Minderheiten, Feindbilder und Vorurteile, Ethnische und religiöse Minderheiten, Unterschiede, Toleranz, Schubladen-Denken, Urteile, Macht, Gesellschaft, Ausgrenzung, Randgruppen
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
Lernziele
Schüler können unterschiedliche Formen des Antisemitismus einordnen und beurteilen
Schüler analysieren antisemitische Bildsprache in Karikaturen und erkennen Stereotype
Schüler erklären die Entstehung von Vorurteilen und deren Auswirkungen
Schüler entwickeln Handlungskompetenz gegen Antisemitismus durch Zivilcourage
