
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Lesen und Leseverstehen, Texte, Erschließung von Texten, Gebrauchstexte, Literarische Gattungen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Lesetechniken, Lautes Lesen, Ratgeber, Kurzbeschreibung der Methode, Durchführung, Beispiel, Weitere Hinweise, Lernen durch Lehren, Lesepatenschaften, Lautlese-Tandems, Lückentexte