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Empathiebildung und Perspektivwechsel - Teil 2
Einheit • Auer • von Verena de Visser
Empathiebildung und Perspektivwechsel - Teil 2
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Empathiebildung und zum Perspektivwechsel durch ein Zitronen-Experiment. Die Schüler vervollständigen Sätze, führen ein Experiment durch, diskutieren Ergebnisse und übertragen das Gelernte auf alltägliche Situationen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Cybermobbing, Ausgrenzung & Co in der Klasse 5-7
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Empathie entwickeln und Perspektivwechsel durchführen
Schüler können Cybermobbing und Ausgrenzung erkennen und dagegen Zivilcourage zeigen
Schüler können Grundrechte und Grundwerte unserer Gesellschaft erklären und anwenden
Schüler können demokratische Entscheidungsprozesse verstehen und durchführen
Geförderte
Kompetenzen
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Textanalyse
Interpretation
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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