Artikel über das Projekt „Empathie macht Schule", das einen schulumfassenden Ansatz zur Förderung von Empathie, Präsenz und Beziehungskompetenz zwischen Lehrkräften und Schülern beschreibt. Der Text erläutert die wissenschaftliche Bedeutung von Beziehungen für die Entwicklung und diskutiert neue gesellschaftliche Herausforderungen, die Schulen bewältigen müssen.