Einheit • Persen • von Luise Holthausen

Emotionales Lernen mit Dilemmageschichten - Teil 3

Dilemmageschichte über zwei Freundinnen, die einen Glitzerstift sehen und sich wünschen. Hanna kauft einen Stift und bringt Mali heimlich einen zweiten mit, was die Frage nach Ehrlichkeit und Freundschaft aufwirft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Emotionales Lernen mit Dilemmageschichten

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Didaktik-Methodik

3.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Gefühle wahrnehmen und benennen
Schüler analysieren moralische Dilemmata und entwickeln Lösungsansätze
Schüler üben Perspektivübernahme und entwickeln Empathie für andere
Schüler reflektieren über alltägliche Probleme und ihre eigenen Wertvorstellungen