Einheit • Friedrich • von Nicole Richter

Emotionale Granularität

Einführungsartikel zur emotionalen Granularität, der Fähigkeit von Schüler:innen, ihre Gefühle differenziert wahrzunehmen und zu benennen. Der Artikel erläutert die Bedeutung dieser Kompetenz für Stressresilienz und Emotionsregulation sowie die Rolle von Lehrkräften als Vorbilder.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mental Health – Wohlbefinden professionell stärken

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Resilienz
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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