Einheit • Raabe • von Tanja Döring, Anne Lips

El mundo de Miguel – conocer al protagonista y su dilema

Arbeitsblatt zur Filmanalyse des Films "Coco" mit Fokus auf die Hauptfigur Miguel. Schüler füllen ein Profil des Protagonisten aus und arbeiten mit Filmszenen, um Dialoge zu erfinden und vorzutragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Coco". Mit einem Animationsfilm zum Día de los Muertos Wortschatz und Textproduktion fortgeschrittener Anfänger schulen (Kl. 9/10)

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Spanisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das Hör-Seh-Verstehen des Films durch verschiedene Aufgabenformate trainieren
Schüler können Bildbeschreibungen von Filmszenen und Kunstwerken verfassen
Schüler können Dialoge und Zeitungsberichte als Textproduktion verfassen
Schüler können interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit dem Día de los Muertos entwickeln
Schüler können Wortschatz festigen und erweitern sowie Vergangenheitszeiten anwenden

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe