Einheit • Raabe • von Tabea Borchers

El cortometraje Ana y Manuel (parte I)

Arbeitsblatt zur audiovisuellen Verständigung des Kurzfilms "Ana y Manuel". Die Schüler ordnen sechs Bilder in die richtige Reihenfolge, indem sie die Nummern 1–6 in die entsprechenden Felder eintragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

El cortometraje "Ana y Manuel"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Spanisch

9.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Informationen aus einem Kurzfilm verstehen und zusammenfassen
Schüler können die Vergangenheitsformen pretérito indefinido und pretérito imperfecto korrekt anwenden
Schüler können einen Kurzfilm analysieren und kulturelle Aspekte erkennen
Schüler können einen eigenen Kurzfilm planen, drehen und reflektieren