Einheit • Friedrich • von Tanja Thier, Martin Stengelin

Einsatzmöglichkeiten einer digitalen Karte

Didaktische Analyse zum Einsatz digitaler und interaktiver Karten im Geographieunterricht mit Fokus auf das Unterrichtsbeispiel Braunkohletagebau Garzweiler. Die Seite erläutert die Sachanalyse, didaktischen Mehrwert digitaler Karten gegenüber traditionellen Wandkarten und beschreibt ein konkretes Unterrichtsszenario mit Arbeitsblättern und Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Medien

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Umgang mit Medien, Kartierung, Audiovisuelle/ multimediale Medien, Zeitleiste, Google-Earth, Dimension, Methodik, Didaktik, Papier, Sachanalyse

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien zur Informationsbeschaffung und -verarbeitung nutzen
Schüler entwickeln Methodenkompetenz im Umgang mit GPS, digitalen Karten und Geoinformationssystemen
Schüler analysieren raum-zeitliche Prozesse mithilfe von Animationen und virtuellen Lernmodulen
Schüler präsentieren geographische Erkenntnisse unter Verwendung digitaler Medien