Einheit • Auer • von Sabine Reichel

Einführung: Warum Hörverstehen fördern?

Einführungstext zur Bedeutung und Facetten des Hörverstehens im Deutschunterricht. Der Text erläutert die physiologischen Grundlagen des Hörens, unterscheidet zwischen Hörvermögen und Zuhören und begründet die Notwendigkeit von Zuhörförderung in der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 1-2

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, hören, Hörverstehen, zuhören, verstehendes zuhören

1.-2. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Konzepte verstehen
Lernstrategien entwickeln
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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