Dieses Heft der Zeitschrift Kunst + Unterricht behandelt die documenta fifteen und kulturelle Transfers als zentrale Themen für den Kunstunterricht. Es enthält theoretische Einführungen zum Konzept der documenta fifteen, zum indonesischen Künstlerkollektiv ruangrupa und zum lumbung-Konzept, sowie umfangreiche Unterrichtsbeispiele für verschiedene Klassenstufen (6. bis 11. Klasse) mit praktischen Projekten zu Themen wie Gegenwartsbewältigung, Erinnerungskultur, Common Spaces, Grenzziehungen und Melancholie.