Einheit • Raabe • von Nils Höfer, Dr. Monika Pohlmann, Julia Sterner

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit behandelt die bioethische Frage „Sollte Organspende Pflicht sein?" für die Klassenstufen 7/8 im Biologieunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Fallstudien, Recherchaufträge, Rollenspiele und Diskussionsformate, die Schülerinnen und Schüler systematisch zur Urteilsfindung in bioethischen Konflikten führen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Organspende als Pflicht für alle?

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Biologie

7. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische und rechtliche Aspekte der Organspende erläutern
Schüler können ein moralisches Dilemma erkennen und analysieren
Schüler können zielführend im bioethischen Kontext argumentieren
Schüler können verschiedene Perspektiven einnehmen und Werte gegeneinander abwägen
Schüler können zu einer begründeten Entscheidung in bioethischen Konflikten gelangen