Diese Ausgabe der Zeitschrift "Grundschule Mathematik" (Nr. 51, 4. Quartal 2016) behandelt das Thema "Mathekonferenzen" als Unterrichtsmethode zur Förderung prozessbezogener und sozialer Kompetenzen. Das Heft enthält theoretische Grundlagen, praktische Unterrichtsideen für die Klassen 1-4, Materialien zur Unterstützung von Mathekonferenzen sowie Hinweise zur Inklusion und Leistungsbewertung.
