Einheit • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller

Einführung ins Grundwissen Finanzen

Arbeitsblatt zur Analyse und Diskussion der Debatte über Schulbildung anhand des viralen Tweets von Naina aus 2015. Schüler sollen Kritik am Schulsystem bewerten, in Gruppen diskutieren und sich zu verschiedenen Bildungsaussagen positionieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundwissen Finanzen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Wirtschaft

10.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die finanziellen Kosten eines Auszugs aus dem Elternhaus berechnen und verschiedene Wohnformen bewerten
Schüler können notwendige Versicherungen identifizieren und deren Sinnhaftigkeit beurteilen
Schüler können finanzielle Unterstützungsmöglichkeiten wie BAföG, Stipendien und Studienkredite recherchieren und vergleichen
Schüler können die Relevanz einer Steuererklärung im Studium einschätzen und steuerlich absetzbare Ausgaben erklären
Schüler können Schuldenrisiken erkennen, die Rolle der Schufa verstehen und Strategien zur Schuldenprävention entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Kritisches Denken
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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