Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Stickstoffkreislaufs durch Puzzle-Elemente und Pfeile. Schüler sollen die Zusammenhänge zwischen verschiedenen Organismen und Stickstoffverbindungen darstellen.
Chemie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Elemente der Hauptgruppen, Gruppe 15, Stickstoff und seine Verbindungen, Viehzucht, Dünger, Landwirtschaft, Umweltschutz, Boden, Organismen
9.-10. Klasse
Realschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können die Aufgaben verschiedener Organismen im Stickstoffkreislauf beschreiben und erklären
Schüler können den Stickstoffkreislauf visualisieren und die Zusammenhänge zwischen Produzenten, Konsumenten und Destruenten darstellen
Schüler können die Prozesse Ammonifikation, Nitrifikation und Denitrifikation erläutern
Schüler können die Auswirkungen von Düngungsmethoden auf den Stickstoffkreislauf bewerten