Einheit • Raabe • von Katrin Minner

Einen Perspektivwechsel wagen – Wo sich Alltagsrassismus versteckt / Lernerfolgskontrolle – Gemeinsam ein Video erstellen

Arbeitsblatt zum Thema Rassismus und Repräsentation in Spielzeug, Filmen und Kinderliteratur. Schüler sollen durch Recherche und Perspektivwechsel untersuchen, wie unterschiedliche Hautfarben in Medien und Spielzeug dargestellt werden, und ein inklusives digitales Schaufenster gestalten.

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Religion-Ethik, Politik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Toleranz und soziale Integration, Gleichheit und Verschiedenheit, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Rassismus im Alltag, Diskriminierung, Benachteiligung, Engagement gegen Rassismus, Zivilcourgage, Respektvolles Miteinander, Respektvoller Umgang mit anderen, Rassismus bei Kinderspielzeug, Stimme gegen Rassismus erheben, Sich gegen Rassismus einsetzen, Rassismus im Alltag erkennen, Film "Schwarzfahrer", Nächstenliebe

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Rassismus definieren und anhand von Beispielen erläutern
Schüler analysieren historische und gegenwärtige Bewegungen gegen Rassismus und Diskriminierung
Schüler reflektieren eigenes Verhalten kritisch und entwickeln Handlungsoptionen gegen Alltagsrassismus
Schüler zeigen Zivilcourage und setzen sich für Toleranz und Respekt ein