Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung einer wöchentlichen Freiarbeitsstunde im Mathematikunterricht der Klasse 9-10. Der Plan beschreibt ein dreiphasiges Lernzyklus-Konzept (vor, während, nach dem Lernen) mit Fokus auf Selbstverantwortung, Zielformulierung und Reflexion der Lernenden.