Einheit • Friedrich • von Martin Buchsteiner, Thomas Must

Eine Stadt für alle?

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zum Thema Gentrifizierung für den Sachunterricht. Die Seite erläutert, wie Lehrkräfte mit Kindern über soziale Ungleichheit und Stadtentwicklung nachdenken können, und enthält einen Wortspeicher mit relevanten Fachbegriffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zukunft gestalten

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Probleme der Gegenwart und Zukunft erkennen und verstehen
Schüler entwickeln Bewusstsein für ihre Mitverantwortlichkeit bei der Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen
Schüler können eigene Zukunftsvisionen entwickeln und begründen
Schüler analysieren komplexe Sachverhalte aus verschiedenen Perspektiven
Schüler überprüfen digitale Informationen auf ihren Wahrheitsgehalt