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Eine „schwarze Null“ um jeden Preis?
Einheit • Raabe
Eine „schwarze Null“ um jeden Preis?
Arbeitsblatt mit einem kritischen Kommentar zur „schwarzen Null" im Bundeshaushalt 2015. Der Text analysiert die politischen Motivationen hinter dem ausgeglichenen Haushalt und hinterfragt die Folgen für Investitionen in Infrastruktur und Bildung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Eine Schuldenbremse für den Staat? - Grundwissen Haushaltspolitik
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Politik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Entwicklung von Staatseinnahmen und Staatsausgaben analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Ursachen und Folgen der Staatsverschuldung
Schüler können die Schuldenbremse als Instrument der Haushaltspolitik erklären und bewerten
Schüler diskutieren die Kontroverse zwischen Haushaltssanierung durch Sparpolitik und notwendigen Investitionen in Infrastruktur und Bildung
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Interpretation
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Problemorientiertes Lernen
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Konflikte und Krisen
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